終りなき疾走
昨日は地元クラブでのコーチです
体育館練習でおもいきり蹴れないので
まずは空間認知、インステップで蹴ってキャッチや
ももで蹴ってキャッチ、ヘディングでキャッチなどをやり
コーチが投げてインサイドで蹴って返す
右左やり次はインステップ右左、そしてヘディング。
次はゲーム形式で2対1をやってみましたが
まだこのチームの1年生には難しいかな~なんて感じました
ボールに向かって行ってしまう子、
ドリブルに入りなかなかボールを離さない子
オフェンスは2人いるのになかなか仲間を使おうとしない
もっと簡単にやれば2人のほうが勝てるんだけど
まずは何も言わずにやってもらった、上手く行かないもんだね
次回は1回1回止めて説明したいと思います。
しかし1年生くらいは自由に
のびのびやらせろって思うかもしれないけど
試合に出る限りは人を使うことを覚えてほしい。
それ以外は個人個人の特徴を考えてやって行きたい。
ドリブルを挑戦しているのに邪魔をせずに挑戦させて行きたいね。
野洲の山本先生も同じようなことを言っていました
チャレンジしているのに
そこで止めてどうすんねんってね。
僕は山本先生のファンで講演会も行ったしDVDも持ってるし
握手もしたことがあります。
今日は本も買ってきました。
だからと言ってこれが正解と言う答えは見つかりません
これからも旅はつずくでしょう。
全日本女子選手権は
よいよ明日からL1のチームが登場しますね
体育館練習でおもいきり蹴れないので
まずは空間認知、インステップで蹴ってキャッチや
ももで蹴ってキャッチ、ヘディングでキャッチなどをやり
コーチが投げてインサイドで蹴って返す
右左やり次はインステップ右左、そしてヘディング。
次はゲーム形式で2対1をやってみましたが
まだこのチームの1年生には難しいかな~なんて感じました
ボールに向かって行ってしまう子、
ドリブルに入りなかなかボールを離さない子
オフェンスは2人いるのになかなか仲間を使おうとしない
もっと簡単にやれば2人のほうが勝てるんだけど
まずは何も言わずにやってもらった、上手く行かないもんだね
次回は1回1回止めて説明したいと思います。
しかし1年生くらいは自由に
のびのびやらせろって思うかもしれないけど
試合に出る限りは人を使うことを覚えてほしい。
それ以外は個人個人の特徴を考えてやって行きたい。
ドリブルを挑戦しているのに邪魔をせずに挑戦させて行きたいね。
野洲の山本先生も同じようなことを言っていました
チャレンジしているのに
そこで止めてどうすんねんってね。
僕は山本先生のファンで講演会も行ったしDVDも持ってるし
握手もしたことがあります。
今日は本も買ってきました。
だからと言ってこれが正解と言う答えは見つかりません
これからも旅はつずくでしょう。
全日本女子選手権は
よいよ明日からL1のチームが登場しますね